DREAM OF IIT MADRAS

 Indian Institute of Technology Madras (IIT Madras) is one of the premier engineering institutes in India. Established in 1959, it is located in Chennai, Tamil Nadu. IIT Madras is known for its academic excellence, cutting-edge research, and strong industry connections. Here are some key points about IIT Madras.>

History : IIT Madras was the third IIT to be established in India, after IIT Kharagpur and IIT Bombay. It was founded with the assistance of the West German government.

Campus : The institute's campus spans over 600 acres and is known for its beautiful and serene environment. The campus is home to various academic departments, research centers, hostels, and recreational facilities.

Acedmic programs : IIT Madras offers undergraduate, postgraduate, and doctoral programs in various engineering, technology, and science disciplines. These include B.Tech, M.Tech, M.Sc, MS, MBA, and PhD programs

Research : The institute is renowned for its research activities. It has several research centers and labs dedicated to cutting-edge research in fields such as aerospace engineering, computer science, nanotechnology, biotechnology, and more.

Faculty : IIT Madras boasts a highly qualified and experienced faculty who are experts in their respective fields. They actively engage in research, contributing to the institute's academic and research achievements.

Entrepreneurship: IIT Madras has a strong focus on fostering entrepreneurship. It has an incubation cell called the "IIT Madras Incubation Cell" that supports startups and innovation. It has produced several successful startups over the years.

Rankings: It consistently ranks among the top engineering institutes in India and has been recognized globally for its academic and research contributions.

Cultural and Extracurricular Activities: IIT Madras also encourages students to participate in cultural and extracurricular activities. It has a vibrant student community that organizes various events and festivals throughout the year.

IIT Madras is highly competitive for admissions due to its reputation and academic standards. Every year, thousands of students from across India and around the world aspire to secure a seat at this prestigious institution.

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IIT.....A DREAM

 What is IIT .....

IIT stands for the Indian Institutes of Technology. They are a group of autonomous public technical and research universities located across India. IITs are among the most prestigious institutions for higher education and research in engineering, technology, and sciences in India.

The IITs offer undergraduate, postgraduate, and doctoral programs in various disciplines such as engineering, technology, science, and management. Admission to these institutes is highly competitive and is based on entrance exams like the Joint Entrance Examination (JEE) for undergraduate programs and the Graduate Aptitude Test in Engineering (GATE) for postgraduate and doctoral programs.

IITs are known for their rigorous academic standards, world-class faculty, cutting-edge research, and strong industry connections. Many IIT alumni have gone on to achieve success in various fields, including entrepreneurship, academia, research, and industry, both in India and internationally.

HERE IS SOME TOP IITs IN INDIA.....

some of the top IITs that have consistently ranked well across various rankings include:

1. 1.) IIT Bombay (Indian Institute of Technology Bombay
2. 
   
   
   The Indian Institute of Technology Bombay, commonly known as IIT Bombay, is a prestigious public technical university located in Powai, Mumbai, India. It was established in 1958 and is one of the premier engineering institutions in India. IIT Bombay is renowned for its academic excellence, research contributions, and vibrant campus life.
3. 2.) IIT Delhi (Indian Institute of Technology Delhi
   
4. 
   
   
   IIT Delhi, or the Indian Institute of Technology Delhi, is one of the premier engineering institutions in India. Established in 1961, IIT Delhi has earned a reputation for its high academic standards, research contributions, and overall excellence in the field of engineering and technology. Here are some more details about IIT Delhi
5. 3.) IIT Madras (Indian Institute of Technology Madras
6. 
   The Indian Institute of Technology Madras (IIT Madras) is one of the premier technical institutions in India. Established in 1959, it is located in Chennai, Tamil Nadu. IIT Madras is known for its rigorous academic programs, cutting-edge research, and vibrant campus life.
7. 4.) IIT Kanpur (Indian Institute of Technology Kanpur
8. 
   
   
   The Indian Institute of Technology Kanpur (IIT Kanpur) is one of the prestigious institutions for engineering education and research in India. Established in 1959, IIT Kanpur was one of the early IITs to be founded. It is located in Kanpur, Uttar Pradesh.
9. 5.) IIT Kharagpur (Indian Institute of Technology Kharagpur

The Indian Institute of Technology Kharagpur (IIT Kharagpur) is one of the premier engineering institutions in India. Established in 1951, it was the first IIT to be set up in the country. IIT Kharagpur offers a wide range of undergraduate, postgraduate, and doctoral programs in various fields of engineering, technology, science, and management. The campus is located in Kharagpur, West Bengal.

1. 1. These IITs are often considered the top ones due to their strong academic programs, research output, faculty quality, and overall reputation. Keep in mind that rankings can change over time, and it's a good idea to consult the most recent rankings when looking for up-to-date information.
   2. 
      
2. ANOTHER IITs IN INDIA ......//
3. 1.) IIT Guwahati ''''''LINK
4. 2.) IIT Roorkee ''''''LINK
5. 3.) IIT Bhubaneswar ''''''LINK
6. 4.) IIT Gandhinagar '''''''LINK
7. 5.) IIT Hyderabad ''''''LINK
8. 6.) IIT Jodhpur ''''''LINK
9. 7.) IIT Patna ''''''LINK
10. 8.) IIT Ropar ''''''LINK
11. 9.) IIT Indore'''''' LINK
12. 10.) IIT Mandi '''''LINK
13. 11.) IIT (ISM) Dhanbad ''''''LINK
14. 12.) IIT Varanasi ''''''''LINK
15. 13.) IIT Palakkad '''''''LINK
16. 14.) IIT Tirupati '''''''LINK
17. 15.) IIT Bhilai '''''''LINK
18. 16.) IIT Goa ''''''''LINK
19. 17.) IIT Jammu '''''''LINK
20. 18.) IIT Dharwad ''''''''LINK

1. 1. 
      

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हरियाणा सीईटी प्रोटेस्ट

 

शीर्षक: हरियाणा सीईटी प्रोटेस्ट: ए क्वेस्ट फॉर फेयरनेस इन एजुकेशन

परिचय:

हरियाणा राज्य, भारत में कई अन्य राज्यों की तरह, हाल ही में सरकार द्वारा लागू विवादास्पद कॉमन एंट्रेंस टेस्ट (सीईटी) के जवाब में व्यापक विरोध और प्रदर्शनों का गवाह बना है। हरियाणा सीईटी को छात्रों, अभिभावकों और विभिन्न शैक्षिक हितधारकों के महत्वपूर्ण विरोध का सामना करना पड़ा है, जो तर्क देते हैं कि यह शिक्षा में निष्पक्षता और समान अवसर के सिद्धांतों को कमजोर करता है। यह लेख हरियाणा सीईटी विरोध के आसपास के प्रमुख मुद्दों और एक न्यायपूर्ण और समावेशी शैक्षिक प्रणाली के लिए अंतर्निहित खोज की पड़ताल करता है।

हरियाणा सीईटी और इसका प्रभाव:

इंजीनियरिंग, मेडिकल और आर्किटेक्चर जैसे विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में स्नातक पाठ्यक्रमों के लिए प्रवेश प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने के उद्देश्य से राज्य सरकार द्वारा हरियाणा कॉमन एंट्रेंस टेस्ट (CET) की शुरुआत की गई थी। सीईटी का उद्देश्य विभिन्न संस्थानों द्वारा आयोजित कई प्रवेश परीक्षाओं को बदलना है, इस प्रकार छात्रों पर बोझ कम करना और प्रवेश प्रक्रिया को सरल बनाना है।

विरोध के कारण:

इसके कथित लाभों के बावजूद, हरियाणा सीईटी ने कई विवादास्पद मुद्दों के कारण व्यापक विरोध को जन्म दिया है। छात्रों और अभिभावकों द्वारा उठाई गई प्राथमिक चिंताओं में से एक परीक्षा पैटर्न और पाठ्यक्रम में अचानक बदलाव है, जिससे कई छात्र अच्छी तरह से तैयार नहीं हो पाते हैं और वंचित रह जाते हैं। आलोचकों का तर्क है कि इस तरह के बदलावों को धीरे-धीरे लागू किया जाना चाहिए था, जिससे छात्रों को नए प्रारूप को समायोजित करने और अनुकूल बनाने के लिए पर्याप्त समय मिल सके।

विवाद का एक अन्य महत्वपूर्ण बिंदु सीईटी में आरक्षण नीति है। कई प्रदर्शनकारियों का तर्क है कि परीक्षा में आरक्षण कोटा पर्याप्त रूप से हरियाणा की सामाजिक और आर्थिक वास्तविकताओं को प्रतिबिंबित नहीं करता है। वे अधिक समावेशी और न्यायसंगत आरक्षण नीति की वकालत करते हैं जो हाशिए के समुदायों द्वारा सामना की जाने वाली विविध जनसांख्यिकी और चुनौतियों को ध्यान में रखती है।

कोचिंग केंद्रों की भूमिका:

विरोध प्रदर्शन सीईटी के संदर्भ में कोचिंग केंद्रों के प्रभाव और भूमिका पर भी प्रकाश डालते हैं। ये केंद्र एक संपन्न उद्योग के रूप में उभरे हैं, जो छात्रों को प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी में मदद करने के लिए विशेष कोचिंग प्रदान करते हैं। हालाँकि, सीईटी के अचानक शुरू होने से कई कोचिंग सेंटर अपने पाठ्यक्रम को नए पाठ्यक्रम के साथ संरेखित करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं। छात्रों और अभिभावकों ने ऐसे समय की कमी के तहत प्रदान की जाने वाली कोचिंग की गुणवत्ता और प्रभावशीलता के बारे में चिंता व्यक्त की है।

पारदर्शिता और संवाद की मांग:

हरियाणा सीईटी के विरोध प्रदर्शनों ने न केवल परीक्षा प्रणाली में बदलाव का आह्वान किया है बल्कि सरकार और हितधारकों के बीच अधिक पारदर्शिता और संवाद की आवश्यकता पर भी जोर दिया है। प्रदर्शनकारियों ने अधिकारियों से खुली चर्चा में शामिल होने, छात्रों और अभिभावकों की चिंताओं को ध्यान में रखने और अधिक समावेशी और छात्र-अनुकूल सीईटी सुनिश्चित करने के लिए उनकी प्रतिक्रिया लेने का आग्रह किया है।

निष्कर्ष:

हरियाणा सीईटी के खिलाफ विरोध शिक्षा में निष्पक्षता और समान अवसरों की इच्छा में निहित है। छात्रों, अभिभावकों और अन्य हितधारकों द्वारा उठाई गई चिंताएँ शैक्षिक सुधारों के लिए एक व्यापक और समावेशी दृष्टिकोण की आवश्यकता पर प्रकाश डालती हैं। सरकार के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह इन चिंताओं को दूर करे, रचनात्मक संवाद में संलग्न हो, और एक ऐसी प्रणाली की दिशा में काम करे जो शिक्षा में निष्पक्षता और समानता के सिद्धांतों को बनाए रखते हुए छात्रों की भलाई और आकांक्षाओं को प्राथमिकता दे।

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मानव पाचन तंत्र भाग -2 science | biology| digestion system

 मानव पाचन  तंत्र भाग -2

 science | biology| digestion system

                                                                          

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अम्बाला जिले का संक्षिप्त परिचय (AMBALA DISTRICT)

 अम्बाला जिले का संक्षिप्त परिचय|

                                                     

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Today Breaking news

.                 *जय श्री राम*

*शुक्रवार, 02 जुलाई 2021 के मुख्य समाचार*

🔸जम्मू-कश्मीरः अनंतनाग में आतंकियों ने पुलिस दल पर किया हमला, एक पुलिसकर्मी घायल

🔸WHO की चेतावनी-   कुछ दिनों में दुनिया का सबसे खतरनाक वैरिएंट साबित होगा डेल्टा

🔸रेलवे ने लिया बड़ा फैसला, शताब्दी, शान-ए-पंजाब एक्सप्रैस सहित इन स्पैशल ट्रेनों को चलाने की मंजूरी

🔸ऑस्ट्रेलियाई में CM योगी के कोविड प्रबंधन का बजा डंका, सांसद क्रेग केली ने की तारीफ

🔸चीन की आक्रामक कूटनीति अब हावी होने की स्थिति में पहुंच गई है: थरूर

🔸अमेरिका संस्था ने गीता गोपीनाथ, नासा वैज्ञानिक कमलेश समेत 34 प्रवासियों को किया सम्मानित

🔸महाराष्ट्र में कोविड-19 के 9,195 नए मामले, 252 मरीजों ने तोड़ा दम

🔸अयोध्या जमीन खरीद 100 फीसदी खरी, वित्तीय अनियमितता का सवाल नहीं: स्वामी गोविंददेव गिरि

🔸दिल्ली,पड़ोसी इलाकों में एक हफ्ते तक मॉनसून की बारिश होने की संभावना नहीं : मौसम विभाग

🔸केंद्रीय कर्मचारियों का DA 17% से बढ़कर हो जाएगा 32%, इस महीने आएगी बंपर सैलरी!

🔸क्या बंगाल में लगेगा राष्ट्रपति शासन? सुप्रीम कोर्ट ने केंद्र, राज्य सरकार से मांगा जवाब

🔸गाजीपुर बॉर्डर पर मारपीट को लेकर बड़ी कार्रवाई, BKU के 200 कार्यकर्ताओं पर एफआईआर

🔸भारत का चिकित्सा बुनियादी ढांचा कोविड महामारी की तीसरी लहर से निपटने को तैयार: सीतारमण

🔸केंद्रीय मंत्रियों की टीम जल्द ही हर हफ्ते जम्मू-कश्मीर का दौरा करेंगी: जितेंद्र सिंह

🔸भारत के दवा नियामक ने रूसी वैक्सीन स्पूतनिक-लाइट को आपात इस्तेमाल की मंजूरी देने से किया इनकार

🔸सकते में कैप्टन: सिद्धू को राहुल-प्रियंका का मिला साथ, अब ताकत दिखाने की तैयारी में अमरिंदर

🔸नीरव की बहन ने ईडी को सौंपे 17 करोड़ रुपये, सरकारी गवाह बन चुकी है पूर्वी

🔸ग्लोबल वार्मिंग का असर: सबसे ठंडे महाद्वीप अंटार्कटिका में रिकॉर्ड तापमान 18.3 डिग्री सेल्सियस, संयुक्त राष्ट्र ने की पुष्टि

🔸Weather updates: देश के 202 जिलों में अब तक सबसे कम मानसूनी बारिश

🔹'द्रविड़ बन सकते हैं अगले हेड कोच, शास्त्री की जगह सबसे प्रबल दावेदार'

🔹शुभमन गिल को कम से कम दो महीने रहना होगा मैदान से दूर!

            *आप का दिन शुभ और मंगलमय हो सुप्रभात....*

                   धन्यवाद

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Chemical formulas for exam

 महत्त्वपूर्ण सूत्र

Important chemical formulas

✶ बेंजीन ➠ C₆H₆

✶ मार्श गैस ➠ CH₄

✶ साधारण नमक ➠ NaCl

✶ बेकिंग सोडा ➠ NaHCO₃

✶ धोवन सोडा ➠ Na₂CO₃·10H₂O

✶ कास्टिक सोडा ➠ NaOH

✶ फिटकरी➠ K₂SO₄·Al₂(SO₄)₃·24H₂O

✶ लाल दवा ➠ KMnO₄

✶ कास्टिक पोटाश ➠ KOH

✶ चूने का पानी ➠ Ca(OH)₂

✶ जिप्सम ➠ CaSO₄·2H₂O

✶ प्लास्टर ऑफ पेरिस ➠ CaSO₄·½H₂O

✶ चॉक ➠ CaCO₃

✶ चूना-पत्थर ➠ CaCO₃

✶ संगमरमर ➠ CaCO₃

✶ नौसादर ➠ NH₄Cl

✶ लिथार्ज ➠ PbO

✶ गैलेना ➠ PbS

✶ सफेद लेड ➠ 2PbCO₃·Pb(OH)₂

✶ यूरिया ➠ NH₂CONH₂

✶ नमक का अम्ल ➠ HCl

✶ ऐल्कोहॉल ➠ C₂H₅OH

✶ अम्लराज ➠ HNO₃ + HCl (1 : 3)

✶ शुष्क बर्फ ➠ CO₂

✶ हॉर्न सिल्वर ➠ AgCl

✶ भारी जल ➠ D₂O

✶ प्रोड्यूशर गैस ➠ CO + N₂

✶ मार्श गैस ➠ CH₄

✶ सिरका ➠ CH₃COOH

✶ लाफिंग गैस ➠ N₂O

✶ चीनी ➠ C₁₂H₂₂O₁₁

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सभी राष्ट्रीय राजमार्ग (# National_Highways)

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राष्ट्रीय राजमार्गों (#National_Highways) 

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 1 (km. 456) – दिल्ली से अमृतसर तथा भारत-पाकिस्तान सीमा तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 1A (km. 663) – जलंधर से उरी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 1B (km. 274) – बटोटे से खानाबल तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 1C (km. 8) – डोमेल से कटरा तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 1D (km. 422) – श्रीनगर से कारगिल से लेह तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 2 (km. 1,465) – दिल्ली से कोलकाता तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 2A (km. 25) – सिकन्दरा से भोगनीपुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 2B (km. 52) – बर्धमान से बोलपुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 3 (km. 1,161) – आगरा से मुम्बई तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 4 (km. 1,235) – थाणे के पास राष्ट्रीय राजमार्ग 3 से चेन्नई तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 4A (km. 153) – बेलगाम से पणजी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 4B (km. 27) – नवाशेवा से पाल्सपे तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 5 (km. 1,533) – राष्ट्रीय राजमार्ग 6 से चेन्नई तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 5A (km. 77) – राष्ट्रीय राजमार्ग 5 के पास से पारादीप बंदरगाह तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 6 (km. 1,949) – हजीरा से कोलकाता तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 7 (km. 2,369) – वाराणसी से कन्याकुमारी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग NH) 7A (km. 51) – लयमकोट्टई से तूतीकोरन बंदरगाह तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8 (km. 1,428) – दिल्ली से मुंबई तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8A (km. 473) – अहमदाबाद से मांडवी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8B (km. 206) – बामनबोर से पोरबंदर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8C (km. 46) – चिलोड़ा से सरखेज तक

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राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8D (km. 127) – जेतपुर से सोमनाथ तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 8E (km. 220) – सोमनाथ से भावनगर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) NE 1 (km. 93) – अहमदाबाद से वडोडरा तक

एक्सप्रेस वेराष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 9 (km. 841) – मुणे से मछलीपट्टनम तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 10 (km. 403) – दिल्ली से फज़िल्का से भारत पाकिस्तान सीमा तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 11 (km. 582) – आगरा से बीकानेर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 11A (km. 145) – मनोहरपुर से कोथम तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 11B (km. 180) – लालसोट से धौलपुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 12 (km. 890) – जबलपुर से जयपुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 12A (km. 333) – जबलपुर से झाँसी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 13 (km. 691) – शोलापुर से मंगलौर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 14 (km. 450) – बीवार से राधापुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 15 (km. 1,526) – पठानकोट से समाखियाली तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 16 (km. 460) – निजामाबाद से जगदलपुर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 17 (km. 1,269) – पानवेल से इदपल्ली तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 17A (km. 19) – राष्ट्रीय राजमार्ग 7 के पास कोर्टलम से मढ़गाव तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 17B (km. 40) – पोंडा से वास्को तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 18 (km. 369) – राष्ट्रीय राजमार्ग 7 के पास कुरनूल से राष्ट्रीय राजमार्ग 4 के पास चित्तूर तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 18A (km. 50) – तिरुपति से पुथलपट्टू तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 19 (km. 240) – गाजीपुर से पटना तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 20 (km. 220) – पठानकोट से मंडी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 21 (km. 323) – चंड़ीगढ़ के पास राष्ट्रीय राजमार्ग 22 से मनाली तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 21A (km. 65) – पिंजौर से स्वारघाट तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 22 (km. 459) – अंबाला से भारत चीन सीमा के पास शिपकिला तकराष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 23 (km. 459) – चस से राष्ट्रीय राजमार्ग 42 के संगम तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 24 (km. 438) – दिल्ली से लखनऊ तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 24A (km. 17) – बख्शी का तालाब से चेन्हट (राष्ट्रीय राजमार्ग 28) तकराष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 25 (km. 352) – लखनऊ से शिवपुरी तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 25A (km. 31) – राष्ट्रीय राजमार्ग 25 से बख्शी का तालाब तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 26 (km. 396) – झाँसी से लखनादौन तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 27 (km. 93) – इलाहाबाद से मंगावन तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 28 (km. 570) – बरौनी के पास राष्ट्रीय राजमार्ग 31 से लखनऊ तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 28A (km. 68) – पिपरा के पास राष्ट्रीय राजमार्ग 28 से भारत नेपाल सीमा तक

राष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 28B (km. 121) – छपवा से छपरा से राष्ट्रीय राजमार्ग 28 ए के पास बाघा तकराष्ट्रीय राजमार्ग (NH) 28C (km. 184) – बारबंकी से नेपाल सीमा तक

𝐉𝐨𝐢n:akponlinstudy.blogspot.com

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 [10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: IBPS RRB BANK PO

TOTAL POST :- 3879

Qualification :- Graduate

Age :- 18 to 30

Last date :- 28/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: HSSC Haryana Police SI (FEMALE)

AGE :- Between 01/06/1994 to 01/06/2000

SC/BC/EWS :- 5 YEAR Relaxation

Qualification :- GRADUTION PASS 

TOTAL POST 65

Last Date   : 02/07/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: HSSC Haryana Police Commando

AGE :- Between 01/06/2000 to 01/06/2003

Qualification :- 12TH PASS 

TOTAL POST 520

Last Date   : 29/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: HSSC CET (ONE Time Registration)

Group C & D 

Qualification :- 10TH  

Age :- 18 to 42

Last date :- 28/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: UPSC NDA NA II 2021

AGE :- Between 02/01/2003 to 01/01/2006

Qualification :- 12TH PASS / APPEARING

TOTAL POST 400

Last Date   : 29/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: Indian Air Force (AFCAT)

TOTAL POST :- 350+

Qualification :- Graduate / Appearing 

Age :- 02-Jan-1996 to 01-jan-2002

Last date :- 28/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: IBPS RRB BANK CLERK 

TOTAL POST :- 5108

Qualification :- Graduate

Age :- 18 to 28

Last date :- 28/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: HSSC Haryana Police SI (MALE)

AGE :- Between 01/06/1994 to 01/06/2000

SC/BC/EWS :- 5 YEAR Relaxation

Qualification :- GRADUTION PASS 

TOTAL POST 400

Last Date   : 02/07/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: DSSSB Jr Secretariat Assistant (LDC)

AGE :-18 TO 27

Qualification :- 10TH + TYPING

TOTAL POST :- 278

Last Date   : 22/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: DSSSB HEAD CLERK 

AGE :-18 TO 27

Qualification :- GRADUTION PASS 

TOTAL POST 12

Last Date   : 22/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: DSSSB TEACHER  

AGE :-18 TO 32

Qualification :- 12TH /GRADUTION/NTT/B.ED+CTET 

TOTAL POST :- 6500+

Last Date   : 22/06/2021

[10:56 pm, 21/06/2021] +91 90503 39730: DSSSB PATWARI 

AGE :-18 TO 27

Qualification :- GRADUTION PASS 

TOTAL POST 10

Last Date   : 22/06/2021

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10th वी कक्षा का बोर्ड खत्म (हरियाणा सरकार)

केवल 12वीं क्‍लास में होगा बोर्ड, MPhil होगा बंद, कॉलेज की डिग्री 4 साल की

केवल 12वीं क्‍लास में होगा बोर्ड, MPhil होगा बंद, कॉलेज की डिग्री 4 साल की

   

कैबिनेट ने नई शिक्षा नीति (New Education Policy 2020) को हरी झंडी दे दी है. 34 साल बाद शिक्षा नीति में बदलाव किया गया है.

खास बातें

34 साल बाद शिक्षा नीति में बदलाव

10वीं बोर्ड खत्‍म, MPhil भी होगा बंद

मानव संसाधन मंत्रालय अब होगा शिक्षा मंत्रालय

नई दिल्‍ली: कैबिनेट ने नई शिक्षा नीति (New Education Policy 2020) को हरी झंडी दे दी है. 34 साल बाद शिक्षा नीति में बदलाव किया गया है. HRD मंत्री रमेश पोखरियाल 'निशंक' ने कहा कि ये नीति एक महत्वपूर्ण रास्ता प्रशस्‍त करेगी.  ये नए भारत के निर्माण में मील का पत्थर साबित होगी. इस नीति पर देश के कोने कोने से राय ली गई है और इसमें सभी वर्गों के लोगों की राय को शामिल किया गया है. देश के इतिहास में पहली बार ऐसा हुआ है कि इतने बडे़ स्तर पर सबकी राय ली गई है

अहम बदलाव 

- नई शिक्षा नीति के तहत अब 5वीं तक के छात्रों को मातृ भाषा, स्थानीय भाषा और राष्ट्र भाषा में ही पढ़ाया जाएगा.

- बाकी विषय चाहे वो अंग्रेजी ही क्यों न हो, एक सब्जेक्ट के तौर पर पढ़ाया जाएगा

 

- अब सिर्फ 12वींं में बोर्ड की परीक्षा देनी होगी. जबकि इससे पहले 10वी बोर्ड की परीक्षा देना अनिवार्य होता था, जो अब नहीं होगा.

 

- 9वींं से 12वींं क्लास तक सेमेस्टर में परीक्षा होगी. स्कूली शिक्षा को 5+3+3+4 फॉर्मूले के तहत पढ़ाया जाएगा

-वहीं कॉलेज की डिग्री 3 और 4 साल की होगी. यानि कि ग्रेजुएशन के पहले साल पर सर्टिफिकेट, दूसरे साल पर डिप्‍लोमा, तीसरे साल में डिग्री मिलेगी. 

- 3 साल की डिग्री उन छात्रों के लिए है जिन्हें हायर एजुकेशन नहीं लेना है. वहीं हायर एजुकेशन करने वाले छात्रों को 4 साल की डिग्री करनी होगी. 4 साल की डिग्री करने वाले स्‍टूडेंट्स एक साल में  MA कर सकेंगे. 

- अब स्‍टूडेंट्स को  MPhil नहीं करना होगा. बल्कि MA के छात्र अब सीधे PHD कर सकेंगे.

10वीं में नहीं होगा बोर्ड एग्‍जाम, पढ़ें नई शिक्षा नीति की 10 बड़ी बातें

इतने बड़े पैमाने पर जुटाई गई थी राय

इस शिक्षा नीति के लिए कितने बड़े स्तर पर रायशुमारी की गई थी, इसका अंदाजा इन आंकड़ों से सहज ही लगाया जा सकता है. इसके लिए 2.5 लाख ग्राम पंचायतों, 6,600 ब्लॉक्स, 676 जिलों से सलाह ली गई थी. 

स्‍टूडेंट्स बीच में कर सकेंगे दूसरे कोर्स 

हायर एजुकेशन में 2035 तक ग्रॉस एनरोलमेंट रेशियो 50 फीसदी हो जाएगा. वहीं नई शिक्षा नीति के तहत कोई छात्र एक कोर्स के बीच में अगर कोई दूसरा कोर्स करना चाहे तो पहले कोर्स से सीमित समय के लिए ब्रेक लेकर वो दूसरा कोर्स कर सकता है. 

हायर एजुकेशन में भी कई सुधार किए गए हैं. सुधारों में ग्रेडेड अकेडमिक, ऐडमिनिस्ट्रेटिव और फाइनेंशियल ऑटोनॉमी आदि शामिल हैं. इसके अलावा क्षेत्रीय भाषाओं में ई-कोर्स शुरू किए जाएंगे. वर्चुअल लैब्स विकसित किए जाएंगे. एक नैशनल एजुकेशनल साइंटफिक फोरम (NETF) शुरू किया जाएगा. बता दें कि देश में 45 हजार कॉलेज हैं.

मोदी सरकार ने घोषित की 21वीं सदी की नई शिक्षा नीति, MHRD का बदला नाम

सरकारी, निजी, डीम्‍ड सभी संस्‍थानों के लिए होंगे समान नियम 

हायर एजुकेशन सेक्रटरी अमित खरे ने बताया, ' नए सुधारों में टेक्नॉलॉजी और ऑनलाइन एजुकेशन पर जोर दिया गया है. अभी हमारे यहां डीम्ड यूनविर्सिटी, सेंट्रल यूनिवर्सिटीज और स्टैंडअलोन इंस्टिट्यूशंस के लिए अलग-अलग नियम हैं. नई एजुकेशन पॉलिसी के तहत सभी के लिए नियम समान होंगे.

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12th Class Result CHECK NOW (Senior Secondary Result 2020)

         https://www.results.shiksha/haryana/

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हरियाणा विद्यालय शिक्षा बोर्ड का 12वीं कक्षा का परिणाम 80.34% रहा

भिवानी, 21 जुलाई, 2020 :  हरियाणा विद्यालय विद्यालय शिक्षा बोर्ड की मार्च-2020 में संचालित सीनियर सैकेण्डरी (शैक्षिक) परीक्षा का परिणाम 80.34 फीसदी रहा है तथा स्वयंपाठी परीक्षार्थियों का परिणाम 64.83 फीसदी रहा है। परीक्षार्थियों की सुविधा के दृष्टिगत बोर्ड द्वारा प्रमाण-पत्र व रिजल्ट डिजीटल लॉकर में सुरक्षित रखने का निर्णय लिया गया है, जिसे आवश्यकतानुसार बोर्ड की वैबसाईट से डाउनलोड किया जा सकेगा। इससे परीक्षार्थियों को अगली कक्षा में प्रवेश लेने में परेशानी नहीं होगी।

इस परीक्षा परिणाम की घोषणा करते हुए बोर्ड अध्यक्ष डॉ. जगबीर सिंह एवं बोर्ड सचिव श्री राजीव प्रसाद, ह.प्र.से. ने संयुक्त रूप से आज यहाँ बताया कि परीक्षार्थी अपने परीक्षा परिणाम आज 21 जुलाई को सायं 5.00 बजे बोर्ड की वेबसाईट www.bseh.org.in पर देख सकते हैं। उन्होंने बताया कि शैक्षिक परीक्षा में 86.30 प्रतिशत कामयाब लड़कियों की तुलना में 75.06 प्रतिशत ही लडक़े सफलता प्राप्त कर सके हैं। इस प्रकार लड़कियों ने लडक़ों से 11.24 फीसदी ज्यादा पास प्रतिशतता देकर बढ़त हासिल की है। 

बोर्ड अध्यक्ष ने बताया कि इस परीक्षा में कला संकाय में मनीषा पुत्री श्री मनोज कुमार, रा०व०मा०वि०, सिहमा, महेन्द्रगढ़ की छात्रा ने 500 में से 499 अंक अर्जित करके प्रथम स्थान प्राप्त किया है। द्वितीय स्थान पर मोनिका पुत्री श्री अजय कुमार, रा०व०मा०वि०, चमारखेड़ा, हिसार एवं अमनदीप कौर पुत्री श्री पाल सिंह, आदर्श व०मा०वि०, लखुवाणा, सिरसा ने 500 में से 497 अंक प्राप्त किए तथा तृतीय स्थान वर्षा पुत्री श्री आजाद सिंह, रा०व०मा०वि०, जाडऱा, रेवाड़ी ने 500 में से 495 अंक प्राप्त किए।  

वाणिज्य संकाय में प्रथम स्थान पुष्पा पुत्री श्री जोरा सिंह, के०वी०एम० व०मा०वि०, पाई, कैथल एवं संयम पुत्र श्री हरदीप भैयाणा, शारदा व०मा०वि०, फतेहाबाद ने 500 में से 498 अंक प्राप्त किए। द्वितीय स्थान अंशु पुत्री श्री विरेन्द्र कुमार, पी०जी०एस०डी०व०मा०वि०, हिसार एवं मुस्कान पुत्री श्री सुरेन्द्र, एस०डी०कन्या महाविद्यालय, नरवाना, जीन्द ने 500 में से 496 अंक प्राप्त किए।  तृतीय स्थान पर जसप्रीत सिंह पुत्र श्री अत्तर सिंह,रा०मॉडल संस्कृति व०मा०वि०, इस्माईलाबाद, कुरूक्षेत्र, विशाखा पुत्री श्री विरेन्द्र, एस०डी०कन्या महाविद्यालय, नरवाना, जीन्द, बबीता पुत्री श्री लक्ष्मी नारायण, पी०जी०एम०व०मा०वि०, बहरामपुर भंडग़ी, रेवाड़ी एवं सिमरण पुत्री श्री किशोरी लाल, न्यू सनराईज व०मा०वि०, भूना, फतेहाबाद ने 500 में से 495 अंक हासिल किए हैं।

 विज्ञान संकाय में प्रथम स्थान पर भावना यादव पुत्री श्री बिजेन्द्र कुमार, रा०व०मा०वि०, बोडिया कमालपुर, रेवाड़ी ने 500 में से 496 अंक प्राप्त किए।  द्वितीय स्थान पर अमित पुत्र श्री गंगा राम, सरस्वती व०मा०वि०, मिलकपुर-ाा, भिवानी, मोनू कुमारी पुत्री श्री रामचन्द्र, प्रज्ञा व०मा०वि०, भांडवा, चरखी दादरी, श्रुतिका पुत्री श्री जगमेन्द्र, रा०व०मा०वि०, बहौली, कुरूक्षेत्र एवं काजल पुत्री श्री मुकेश, दी हाईटस व०मा०वि०,खुडण, झज्जर ने 500 में से 495 अंक प्राप्त किए तथा तृतीय स्थान पर मुस्कान पुत्री श्री सुनील, ए०आर०ई०डी०व०मा०वि०, डोहका हरिया, चरखी दादरी, सचिन पुत्र श्री कुलदीप शर्मा, सरस्वती व०मा०वि०, पाई, कैथल, संजू पुत्री श्री चन्दन सिंह, स्वीट एंजेल व०मा०वि०, पलवल, मन्दीप कोडान पुत्र श्री सतीश कुमार, महर्षि दयानन्द व०मा०वि०, खुडन, झज्जर एवं स्वेता रानी पुत्री श्री सत्यवीर सिंह, सरस्वती व०मा०वि०, मिलकपुर-ाा, भिवानी ने 500 में से 494 अंक प्राप्त किए।

अध्यक्ष ने बताया कि सीनियर सैकेण्डरी (शैक्षिक) परीक्षा में 2,12,693 परीक्षार्थी प्रविष्ठ हुए थे, जिनमें से 1,70,881 उत्तीर्ण हुए एवं 32,361 परीक्षार्थियों की कम्पार्टमेंट आयी है कम्पार्टमेंट की प्रतिशतता 15.21 रही तथा 9,451 परीक्षार्थी परीक्षा में अनुत्तीर्ण रहे हैं अनुत्तीर्ण की प्रतिशतता 04.44 रही।  इस परीक्षा में 1,12,816 छात्र बैठे थे, जिनमें 84,685 पास हुए तथा 99,877 प्रविष्ठ छात्राओं में से 86,196 पास हुई। उन्होंने आगे बताया कि इस परीक्षा में राजकीय विद्यालयों की पास प्रतिशतता 79.78 रही तथा प्राईवेट विद्यालयों की पास प्रतिशतता 80.97 रही है। इस परीक्षा में ग्रामीण क्षेत्र के विद्यार्थियों की पास प्रतिशतता 79.14  रही है, जबकि शहरी क्षेत्र के विद्यार्थियों की पास प्रतिशतता 82.28 रही है। 

उन्होंने बताया कि सीनियर सैकेण्डरी परीक्षा के स्वयंपाठी परीक्षार्थियों का परिणाम 64.83 प्रतिशत रहा है। इस परीक्षा में 13,060 परीक्षार्थी प्रविष्ठ हुए जिनमें से 8,467 उत्तीर्ण हुए एवं 3,126 परीक्षार्थियों की कम्पार्टमेंट आयी है तथा 1,467 परीक्षार्थी अनुत्तीर्ण हुए ।

बोर्ड सचिव श्री राजीव प्रसाद ने बताया कि लॉकडाउन (कोविड-19 महामारी) से पूर्व सीनियर सैकेण्डरी परीक्षा के कुछ विषयों की परीक्षाएं ही संचालित करवाई जा सकी थी। केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड द्वारा अपनाई गई अंकन नीति अनुसार ही शिक्षा बोर्ड, भिवानी द्वारा भी सम्पन्न करवाए गए विषयों की परीक्षा के औसत अंकों के आधार पर अंक माने गए हैं तथा तदानुसार ही परिणाम निकाला गया है।

उन्होंने आगे बताया कि यदि कोई परीक्षार्थी घोषित हुए परिणाम से संतुष्ट नहीं है तो वह बोर्ड की आगामी होने वाली परीक्षा में आंशिक अंक सुधार कर सकता है, जिसके लिए परीक्षार्थी को दो अवसर दिए जाएगें। 

उन्होंने बताया इसमें किसी भी प्रकार की तकनीकी खराबी/त्रुटि के लिए बोर्ड कार्यालय जिम्मेवार नहीं होगा। उन्होंने बताया कि स्वयंपाठी परीक्षार्थियों के साथ-साथ विद्यालयी परीक्षार्थियों का परिणाम अनुक्रमांक के आधार पर लिया जा सकता है। विद्यालयों द्वारा अपने परीक्षार्थियों का परिणाम यूजर आईडी व पासवर्ड द्वारा लॉगिन करते हुए डाउनलोड भी किया जा सकता है।

श्री राजीव प्रसाद, ह.प्र.से. ने बताया कि इन परीक्षा परिणामों के आधार पर जो परीक्षार्थी अपनी उत्तरपुस्तिकाओं की पुन: जाँच अथवा पुनर्मूल्यांकन करवाना चाहते हैं तो वे ऑनलाईन आवेदन कर सकते हैं। पुन: जाँच/पुनर्मूल्यांकन निर्धारित शुल्क सहित परिणाम घोषित होने की तिथि से 20 दिन तक ऑनलाईन आवेदन कर सकते हैं।

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